简单分享下对幼儿进行早教的一些方法

　　0-3岁的是儿童大脑发育樶快的时期，这是人生的启蒙教育阶段，具有奠基的意义。于是，早教在近几年开始兴起，各种早教机构如春后竹笋地出现。适当的早教对于宝宝的身心发展都是有利的。有研究表明3岁以前人脑的发育速度是樶快的，因此也是人类许多能力发展的关键时期，1岁左右是注意力萌芽的关键期，两岁左右是人类分解性观察、3岁左右是人类永久性记忆能力开始发展的时期。在这一段时期内进行早教，有利于孩子养成良好的习惯和高尚的情操。

　　然而，现在的一些父母“望子成龙，望女成凤”的心情太过急切，使得早教出现了很多的误区。误区之一是把早教当成提升智力，强塞各种语数英的知识。有的父母觉得不能输在起跑线上，在给孩子早教时，各种语数英的知识班就盲目的去上。其实早教更应该侧重于孩子的行为习惯的养成。误区之二是罔顾孩子学习时候的心情，一味的灌输。有些家长在孩子烦躁的时候依然进行早教，其实这不仅使早教的效果失去，而且甚至会导致孩子出现厌学情绪。

　　早教其实有很多方法，更重要的是孩子要有兴趣去学。除了可以报读一些早教机构，还可以到一些母婴商城上购买一些早教机，例如学知圣贤的普及版音响。其实有一个更加好的方法就是让宝宝多接触世界，不要总是让宝宝呆在摇篮里，也接触周围的人们，促进其心智、生理、人际交往及感情等的发展。

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